Activation
Explorons une affiche
Le Festival franco-ontarien d’Ottawa est une célébration de la francophonie qui se passe une fois par an depuis 1976. Examine l’affiche suivante :
An advertising flyer for the Festival franco-ontarien d’Ottawa. A large heading at the top reads: Festival franco-ontarien d’Ottawa. Below the heading, smaller text reads: Parc Major’s Hill à Ottawa. Vendredi vingt-cinq septembre deux milles vingt et samedi, le vingt-six septembre deux milles vingt. The lower half of the poster lists information about performances and ticket prices. It reads: Programmation : Le vingt-cinq septembre deux milles vingt. Rosie Valland chante à dix-neuf heures trente. Arianne Moffatt chante à vingt-et-une heures. Le vingt-six septembre deux milles vingt. Isabelle Boulay chante à quatorze heures trente. Paul Daraîche chante à vingt heures. Prix à webdiffusion : dix dollars. Prix en personne : quarante-cinq dollars.
As-tu compris?
Complète l’activité d’association pour tester ta compréhension.
Choisis la phrase qui va avec chaque mot.
Action
Les mois de l’année
Text: An advertising flyer for the Festival franco-ontarien d’Ottawa. A large heading at the top reads: Festival franco-ontarien d’Ottawa. Below the heading, smaller text reads: Parc Major’s Hill à Ottawa. Le vendredi 25 septembre et le samedi 26 septembre 2020. The lower half of the poster lists information about performances and ticket prices. It reads: Programmation : Le 25 septembre 2020. Rosie Valland chante à 19 h 30. Ariane Moffatt chante à 21 h. Le 26 septembre 2020. Isabelle Boulay chante à 14 h 30. Paul Daraîche chante à 20 h. Prix en webdiffusion 10 $ et prix en personne 45 $.
Examine l’affiche du festival franco-ontarien. Réponds à la question suivante :
Choisis ta réponse, puis appuie sur « Vérifie tes réponses ».
Connais-tu les noms des autres mois en français? Dans l’activité qui suit, tu vas écrire le nom de chaque mois au bon endroit pour mettre les mois en ordre.
Complète Les mois de l’année dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.
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Écris le nom de chaque mois au bon endroit pour mettre les mois en ordre. Août, Avril, Décembre, Février, Janvier, Juillet, Juin, Mai, Mars, Novembre, Octobre, Septembre |
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Appuie sur « Activité » pour accéder à Les mois de l’année.
Appuie sur « Réponses » pour voir le bon ordre des mois de l’année.
Les mois de l’année en ordre sont :
Janvier
Février
Mars
Avril
Mai
Juin
Juillet
Août
Septembre
Octobre
Novembre
Décembre
Comment dit-on…?
Appuie sur « Les mois » pour découvrir la prononciation des mois en français.
| Janvier | Janvier est le premier mois de l’année. | |
| Février | Le mois de février a parfois 28 jours et parfois 29 jours. | |
| Mars | Le mois de mars est souvent enneigé. | |
| Avril | Il y a beaucoup de pluie au mois d’avril. | |
| Mai | J’aime les belles fleurs au mois de mai! | |
| Juin | Il y a 30 jours dans le mois de juin | |
| Juillet | C’est juillet! Le temps chaud commence! | |
| Août | J’aime aller faire du camping au mois d’août. | |
| Septembre | C’est la rentrée à l’école au mois de septembre! | |
| Octobre | Les feuilles tombent au mois d’octobre. | |
| Novembre | Les jours deviennent plus courts au mois de novembre. | |
| Décembre | J’aime la neige qui tombe au mois de décembre. |
On écoute!
Explore les clips audio qui suivent. Essaie de nommer les mois que tu entends dans chaque clip. Ensuite, réponds aux questions à choix multiple qui suivent.
Clip audio 1
Chantal
Clip audio 2
Franco-Fête
Clip audio 3
L’amour
As-tu remarqué?
As-tu remarqué?
Comme l’orthographe des jours de la semaine, les noms des mois ne doivent pas être écrits avec une majuscule dans les phrases (sauf en début de phrase).
On écrit!
Quels mois sont importants pour toi? Complète l’activité avec tes propres réponses, selon le modèle.
Complète Les mois à moi dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.
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Quels mois sont importants pour toi? Complète l’activité avec tes propres réponses, selon le modèle. |
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Modèle 1 :
Modèle 2 :
Mes réponses :
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Appuie sur « Activité » pour accéder au document remplissable Les mois à moi.
Approffondissement
On pratique la prononciation
Examine les trois dialogues qui ont été présentés dans la section Action. Ensuite, pratique-toi à les lire à haute voix.
- Bonjour! Je m’appelle Chantal. Je suis née le 15 janvier. Quel mois est ton anniversaire?
- Venez nous rejoindre à la Franco-Fête de Toronto du 8 au 29 juillet 2021. On s’y retrouve!
- J’adore l’amour! C’est pour ça que ma célébration préférée est au mois de février – c’est la Saint-Valentin!
Succès des élèves
Penser-partager-préparer
Lis ton texte à haute voix plusieurs fois. Pour pratiquer ta prononciation :
- écoute les clips audio dans la section Action de l’activité d’apprentissage
- si possible, pratique ta prononciation avec un ou une partenaire
- tu peux aussi enregistrer ta voix et écouter ta prononciation
Une autre stratégie utile est de pratiquer devant un miroir.
Vérifie ton travail :
Enseignant(e) : Consultez le Guide d’apprentissage pour des outils de collaboration, des idées et des suggestions.
Réflexion
As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.
Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu'est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?