Activation
Bouge le corps encore!
Explore les danses dans la vidéo suivante avec Madame Bonheur. Comment a-t-elle bougé son corps? Quelles sont les danses?
Quels mots?
Complète les phrases de la vidéo. Quel mot complète chaque phrase?
Action
Le super robot
Lisons un poème robotique
Le poème suivant est au sujet d’un robot. C’est un poème très spécial à cause de sa forme. Ce type de poème visuel où les mots forment un dessin lié au sens du poème est appelé un « calligramme ».
Avant d’examiner le poème, appuie sur « Stratégies ».
Explore le poème plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :
- Lis le titre du texte. Examine l’illustration. Examine le format du texte. Quelles prédictions peux-tu faire à propos du texte?
- Ce texte prend le format d’un poème. Il y a une seule phrase par ligne. Chaque ligne est au milieu de la page. Pourquoi penses-tu que les phrases de poèmes sont séparées?
- Y a-t-il des mots que tu connais déjà? Y a-t-il des mots que tu peux trouver à l’aide d’une autre langue que tu parles?
Souvent, il faut examiner un poème plusieurs fois pour le comprendre!
Lis le poème suivant plusieurs fois.
On the left, there is a written poem that reads as follows: Deux pieds / Deux longues jambes / Un ventre / Une poitrine / Deux épaules / Deux bras / Deux mains / Six doigts / Un cou / Une tête / Deux yeux / Une bouche / Une antenne / Voilà le robot! On the right, there is a concrete poem where the words labeling parts of the robot form the shape of a robot. Some of the words are repeated several times to create the shape of the part of the robot they represent. The words of the concrete poem are as follows: Antenne, tête, oeil, bouche, cou, épaule, bras, main, doigt, poitrine, ventre, jambe très longue, pied.
Comprends-tu?
Répond aux questions de compréhension suivants. Choisi la réponse qui va avec chaque question.
Jouons un jeu
Choisis l’image qui va avec chaque mot.
Écrivons un poème robotique
Tu vas maintenant écrire ton propre poème robotique. Tu vas utiliser le calligramme robotique précédent comme modèle, mais ton robot ne doit pas ressembler à celui du modèle. Ton robot peut être complètement original! Tu peux créer un robot sans jambes ou avec trois bras, ou tu peux créer un animal robotique! C’est à ton choix!
Complète Mon poème robotique dans ton carnet, ou remplis et imprime le document suivant.
| En calligramme | En paragraphe |
|---|---|
Appuie sur « Activité » pour accéder au document remplissable Mon poème robotique.
Approffondissement
Écoutons et parlons en français
Explore les mots de vocabulaire suivants. Appuie sur chaque onglet pour examiner les mots liés au corps. Explore la façon dont chaque mot se prononce. Répète chaque mot à haute voix pour pratiquer ta prononciation.
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L’œil | |
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Le nez | |
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L’oreille | |
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La bouche | |
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Le menton | |
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Les lèvres | |
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La joue | |
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Les cils | |
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Les sourcils | |
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La tête |
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Le cou | |
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L’épaule | |
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La poitrine | |
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Le ventre |
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Le bras | |
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La main | |
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Le doigt |
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La jambe | |
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Le genou | |
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Le pied | |
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L’orteil |
Le dictionnaire personnel
Crée ton propre dictionnaire avec les nouveaux mots de vocabulaire. Complète Mon dictionnaire personnel : le corps dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.
| Mot de vocabulaire | Image ou description | Mes notes (par exemple, une traduction, une phrase simple, un autre dessin) |
|---|---|---|
| Le pied |
|
J’ai deux pieds au bout de mes jambes. |
Appuie sur « Activité » pour accéder au document remplissable Mon dictionnaire personnel : le corps.
Succès des élèves
Pense-parle-partage
Réfléchis aux questions suivantes. Si possible, partage tes pensées avec un(e) partenaire.
- Quel est ton nouveau mot préféré?
- Comment est-ce que le dictionnaire personnel peut t’aider?
Réflexion
As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.
Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?