Activation
Lieux et loisirs à la ville de Québec
As-tu déjà visité la ville de Québec, ou as-tu vu des photos ou des vidéos de la ville de Québec? Connais-tu les endroits les plus populaires à visiter ou les loisirs les plus populaires aussi?
Jouons à un jeu!
Choisis l’image qui va avec chaque endroit ou loisir.
Action
Une visite à la ville de Québec
Explore le clip audio d’une conversation entre deux amis sur un voyage à la ville de Québec.
Avant de commencer, appuie sur « Stratégies » pour examiner quelques stratégies pour t’aider à mieux comprendre le contenu.
Explore le contenu plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :
- Si possible, examine les images ou les gestes des personnes.
- Note les mots familiers et les « mots amis » (qui sont comme les mots d’une autre langue).
- Examine les sous-titres ou la transcription.
- Note les mots que tu ne connais pas. Est-ce que le contexte t’aide? Si nécessaire, cherche les mots dans un dictionnaire.
Souvent, il faut examiner un texte audio ou visuel plusieurs fois pour le comprendre!
Accède le clip audio intitulé « Un appel téléphonique pendant les vacances ».
Un appel téléphonique pendant les vacances
Pratiquons la prononciation
Pour pratiquer ta prononciation, fais un sketch de la conversation téléphonique entre Daniel et Serge.
Si possible, trouve un ou une partenaire pour jouer le sketch avec toi.
Un appel téléphonique pendant les vacances
Serge : Allô?
Daniel : Salut, Serge! C’est Daniel.
Serge : Oh, salut mon ami! Ça va bien? Tu n’es pas en vacances?
Daniel : Oui. On est dans la ville de Québec, et ça va très bien!
Serge : Génial! Combien de temps restes-tu dans la ville de Québec?
Daniel : On va rester deux jours.
Serge : Elle est belle, la ville?
Daniel : Ah ça oui! Il y a le côté moderne avec des gratte-ciels, mais ma partie préférée est le Vieux-Québec. Les rues et les bâtiments sont très historiques. J’ai l’impression que j’ai voyagé dans le temps.
Serge : Fantastique! Et la nourriture?
Daniel : Là c’est moderne. J’ai visité la rue Saint-Jean. Il y a toutes sortes de restaurants dans cette rue. Oh, je dois y aller. Mes parents m’appellent. On va faire une promenade dans Vieux-Québec ce soir. À plus!
Serge : Amuse-toi bien! Au revoir!
Présentons!
Prépare-toi à présenter! Pratique ton texte à haute voix plusieurs fois.
Pour pratiquer ta prononciation :
- examine les clips audio dans l’activité d’apprentissage
- utilise un dictionnaire en ligne qui inclut les prononciations
Vérifie ton travail :
Autres stratégies utiles que tu peux essayer :
- pratique devant un miroir
- enregistre ta voix et écoute ta présentation
Tu es prêt(e)? Fais ta présentation à ton enseignant(e) ou à la classe, ou enregistre un clip audio ou vidéo.
Approffondissement
La métacognition
Pour améliorer notre français, c’est très important de réfléchir aux stratégies qui nous aident à comprendre et communiquer.
Quelles stratégies t’ont aidé(e) le plus à comprendre le nouveau contenu? Indique tes réponses utilisant la liste de contrôle suivante :
Les stratégies d’écoute
Pour m'aider à comprendre les clips audio :
Les stratégies de communication orale
Pour m’aider à communiquer clairement :
Succès des élèves
Pense-parle-partage
Quelles stratégies vas-tu utiliser la prochaine fois pour t’aider à mieux comprendre?
Note-les dans ton cahier ou, si possible, partage-les avec un ou une partenaire. Utilise le début de phrase « La prochaine fois je vais… » pour communiquer tes idées.
Enseignant(e) : Consultez le Guide d’apprentissage pour des outils de collaboration, des idées et des suggestions.
Réflexion
As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.
Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?