Activation

Les moyens de transport

Dans cette activité d’apprentissage, tu vas explorer différents modes de transport. Tu apprendras aussi les choses auxquelles on doit penser lorsqu’on voyage.

Pour commencer, explore quelques mots de vocabulaire liés aux modes de transport.

Succès des élèves

Pense-parle-partage

Quels sont les modes de transport que tu as déjà utilisés? Sont-ils similaires ou différents de ceux que tu viens d’explorer? Si possible, partage tes pensées avec un ou une partenaire. Utilisez-vous les mêmes modes de transport?

Enseignant(e) : Consultez le Guide d’apprentissage pour des outils de collaboration, des idées et des suggestions.

Action

Un voyage à la ville de Québec

A map of “Québec” that shows “la ville de Québec” and “Montréal”.

Explorons un clip audio dans lequel quelqu’un décrit un voyage à la ville de Québec et son moyen de transport.

Avant de commencer, appuie sur « Stratégies » pour examiner quelques stratégies pour t’aider à mieux comprendre le contenu.

Explore le contenu plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :

  • Si possible, examine les images ou les gestes des personnes.
  • Note les mots familiers et les « mots amis » (qui sont comme les mots d’une autre langue).
  • Examine les sous-titres ou la transcription.
  • Note les mots que tu ne connais pas. Est-ce que le contexte t’aide? Si nécessaire, cherche les mots dans un dictionnaire.

Souvent, il faut examiner un texte audio ou visuel plusieurs fois pour le comprendre!

Un voyage à la ville de Québec

As-tu compris?

Complète les phrases. Choisis tes réponses, puis appuie sur « Vérifie tes réponses ».

Approffondissement

Le dictionnaire personnel

A boy doing his homework.

Crée ton propre dictionnaire avec les nouveaux mots de vocabulaire. Complète Mon dictionnaire personnel : le transport dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.

Document Title

Appuie sur « Activité » pour accéder au document remplissable Mon dictionnaire personnel : le transport.

Activité (S'ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Succès des élèves

Pense-parle-partage

Réfléchis aux questions suivantes. Si possible, partage tes pensées avec un(e) partenaire.

  • Quel est ton nouveau mot préféré?
  • Comment est-ce que le dictionnaire personnel peut t’aider?

Réflexion

As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.

Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?