Activation
Les types de maisons et leurs pièces
Nous allons explorer les différents bâtiments dans lesquels les gens peuvent vivre. Nous allons aussi examiner certaines pièces et les activités que nous pouvons faire dans ces pièces.
Vocabulaire
Pour commencer, explore un peu de vocabulaire en accédant au livre « Où j’habite ». Chaque page montre un mot et son image.
Action
Dans quelle pièce?
Maintenant, tu vas explorer plusieurs clips audios d’une personne à la recherche de plusieurs objets manquants. Reconnais-tu l’une des pièces présentées dans la section Activation?
Avant d’explorer les clips audios, appuie sur « Stratégies » pour examiner quelques stratégies pour t’aider à mieux comprendre le contenu.
Ensuite, complète l’activité de remplissage pour montrer ta compréhension du contenu.
Explore le contenu plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :
- Si possible, examine les images ou les gestes des personnes.
- Note les mots familiers et les « mots amis » (qui sont comme les mots d’une autre langue).
- Examine les sous-titres ou la transcription.
- Note les mots que tu ne connais pas. Est-ce que le contexte t’aide? Si nécessaire, cherche les mots dans un dictionnaire.
Souvent, il faut examiner un texte audio plusieurs fois pour le comprendre!
Clip audio 1 :
Je cherche une pomme
Clip audio 2 :
Je cherche un lit
Clip audio 3 :
Je cherche une brosse à dents
Clip audio 4 :
Je cherche une auto
Clip audio 5 :
Je cherche des jouets
Peux-tu dire dans quelles pièces les objets ont été trouvés? Complète l’activité pour démontrer ta compréhension des clips audio.
Quel mot complète chaque phrase?
Approffondissement
Le dictionnaire personnel
Crée ton propre dictionnaire avec les nouveaux mots de vocabulaire présentés dans la section Activation. Complète Mon dictionnaire personnel dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.
Appuie sur « Activité » pour accéder au document remplissable Mon dictionnaire personnel : où j’habite.
Activité (S'ouvre dans une nouvelle fenêtre)
Succès des élèves
Pense-parle-partage
Réfléchis aux questions suivantes. Si possible, partage tes pensées avec un(e) partenaire.
- Quel est ton nouveau mot préféré?
- Comment est-ce que le dictionnaire personnel peut t’aider?
Enseignant(e) : Consultez le Guide d’apprentissage pour des outils de collaboration, des idées et des suggestions.
Réflexion
As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.
Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?