Activation

Les meubles dans la chambre à coucher

Imagine que tu es employé(e) comme décorateur ou décoratrice d’intérieur. Un client ou une cliente t’a engagé(e) pour décorer une chambre à coucher. Il ou elle a dit que tu peux la décorer comme tu veux. Tu vas remplir un formulaire de demande écrite avec tes idées. Ensuite décris la nouvelle chambre à coucher à quelqu’un d’autre.

Pour commencer, examine le vocabulaire pour planifier la décoration de la chambre.

Vocabulaire :

Jouons à un jeu!

Choisis l’image qui va avec chaque mot.

Action

Mon plan

A boy drawing a room layout.

Tu vas maintenant planifier la façon dont tu veux décorer la chambre. Pense aux couleurs, aux meubles, et à tout autre élément que tu veux inclure. Si possible, examine des dépliants des magasins de meubles, les sites Web des magasins de meubles, ou utilise ton imagination.

Utilise le tableau de vocabulaire ci-dessous, les débuts de phrases, et le formulaire de demande pour créer un plan pour décorer la chambre. Si possible, ajoute des photos ou des dessins pour illustrer ta création.

Exemple d’un plan :

Un plan pour décorer une chambre à coucher
Les couleurs :
Les murs sont bleus. A bedroom with blue walls
Le tapis est gris. A grey rug
Les meubles sont blancs. White bedroom furniture

Les meubles :

Il y a ___________ ou Je veux ___________ ou J’ai besoin de __________

Il y a un lit avec beaucoup d’espace. A bed with a lot of space
Je veux une commode avec 3 tiroirs. A dresser with three draws
J’ai besoin d’un bureau. A desk
Il y a une chaise confortable. A confortable chair
Je veux une table de chevet. A bedside table
J’ai besoin d’une lampe. A lamp

À ton tour!

Complète Mon plan de chambre dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.

Mon plan de chambre

Appuie sur « Activité » pour accéder au document remplissable Mon plan de chambre.

Activité (S'ouvre dans une nouvelle fenêtre)

Approffondissement

Je présente mon plan!

A boy recording himself doing a presentation using a phone stand.

Maintenant que tu as créé un plan pour la décoration d’une chambre à coucher, prépare-toi à présenter! Utilise les débuts de phrases dans ton plan pour décrire ta chambre en phrases complètes. Voici plusieurs exemples de phrases complètes :

  • Je veux un lit à deux places.
  • Il y a un lit à deux places.
  • J’ai besoin d’un lit à deux places.

Pratique ton texte à haute voix plusieurs fois.

Pour pratiquer ta prononciation :

  • examine les clips audio dans l’activité d’apprentissage
  • utilise un dictionnaire en ligne qui inclut les prononciations

Vérifie ton travail :

Autres stratégies utiles que tu peux essayer :

  • pratique devant un miroir
  • enregistre ta voix et écoute ta présentation

Tu es prêt(e)? Fais ta présentation à ton enseignant(e) ou à la classe, ou enregistre un clip audio ou vidéo.

Réflexion

As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.

Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?