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Les coureurs de bois en Nouvelle-France
Nous allons explorer une chanson qui a contribué à la culture franco-canadienne. Mais examinons d’abord quelques images pour nous familiariser avec les coureurs des bois de la Nouvelle-France.
Les coureurs de bois en Nouvelle-France
Un coureur de bois était un marchand de fourrures en Nouvelle-France en 1650-1700.
Le coureur de bois voyageait en canot le long du fleuve Saint- Laurent et des Grands Lacs.
Le coureur de bois échangeait des marchandises avec les peuples autochtones pour obtenir des fourrures.
Complète l’activité d’association suivante pour tester ta compréhension.
Action
À la claire fontaine
Les coureurs de bois de la Nouvelle-France faisaient de longs voyages dans leurs canots. Pour passer le temps, ils chantaient souvent des chansons. Nous allons examiner une très vieille chanson française que les coureurs de bois avaient l’habitude de chanter, dit-on.
Cette chanson traditionnelle québécoise est encore aujourd’hui enseignée et chantée dans de nombreuses classes de français à travers le monde. Peut-être que tu la connais déjà?
Avant d’explorer la chanson, appuie sur « Stratégies » pour t’aider à mieux comprendre le contenu.
Explore le contenu plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :
- Si possible, examine les images ou les gestes des personnes.
- Note les mots familiers et les « mots amis » (qui sont comme les mots d’une autre langue).
- Examine les sous-titres ou la transcription.
- Note les mots que tu ne connais pas. Est-ce que le contexte t’aide? Si nécessaire, cherche les mots dans un dictionnaire.
Souvent, il faut examiner un texte audio ou visuel plusieurs fois pour le comprendre!
Explore cette vidéo intitulée « À la claire fontaine » pour entendre la chanson.
Jouons avec du vocabulaire!
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À la claire fontaine
Peux-tu compléter les paroles de la chanson?
Complète À la claire fontaine dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.
Appuie sur Activité pour accéder au document remplissable À la claire fontaine.
Activité (Open PDF in a new tab)Chantons!
Prépare-toi à chanter! Pratique les paroles de la chanson À la claire fontaine à haute voix plusieurs fois. Pour pratiquer ta prononciation :
- examine la vidéo dans l’activité d’apprentissage
- utilise un dictionnaire en ligne qui inclut les prononciations
Vérifie ton travail :
Autres stratégies utiles :
- pratique devant un miroir
- enregistre ta voix et écoute ta présentation
Tu es prêt(e)? Enregistre un clip audio ou vidéo dans lequel tu chantes ou dis les paroles de la chanson À la claire fontaine.
Connexions personnelles
Quelles connexions peux-tu trouver avec la chanson?
Succès des élèves
Pense-parle-partage
Réponds aux questions suivantes. Si possible, partage tes pensées avec un(e) partenaire.
- Comment est-ce que la chanson t’a fait sentir?
- Est-ce que c’est une chanson joyeuse ou une chanson triste?
- Connais-tu d’autres chansons traditionnelles de la culture francophone ou d’une autre culture? Laquelle ou lesquelles?
- Est-ce que les chansons ont des connexions avec tes expériences personnelles?
Enseignant(e) : Consultez le Guide d’apprentissage pour des outils de collaboration, des idées et des suggestions.
Approffondissement
Réfléchissons
Quand nous réfléchissons aux choses que nous apprenons et aux stratégies que nous utilisons pour apprendre le français, cela nous aide à améliorer et à développer notre compréhension.
Appuie sur « Stratégies » pour t’aider à mieux comprendre le contenu.
Explore le contenu plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :
- Si possible, examine les images ou les gestes des personnes.
- Note les mots familiers et les « mots amis » (qui sont comme les mots d’une autre langue).
- Examine les sous-titres ou la transcription.
- Note les mots que tu ne connais pas. Est-ce que le contexte t’aide? Si nécessaire, cherche les mots dans un dictionnaire.
Souvent, il faut examiner un texte audio ou visuel plusieurs fois pour le comprendre!
Maintenant, réponds aux questions à propos de la chanson À la claire fontaine. Écris tes réponses dans ton carnet ou enregistre tes pensées d’une autre manière.
- Pour m’aider à comprendre la chanson, j’ai…
- La prochaine fois, je vais…
Réflexion
As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.
Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?