Activation
Les fêtes
Qu'est-ce que c'est une fête? As-tu déjà assisté à une fête? Examine les images suivantes pour en savoir un peu plus sur les fêtes.
Les fêtes sont des célébrations.
Tu peux avoir une fête pour diverses raisons, comme pour célébrer un anniversaire, une célébration (par exemple, Diwali, Hanouka, Pâques) ou même une journée spéciale.
Les célébrations sont diverses, mais quelques éléments communs peuvent être : la musique et la danse, la nourriture, les décorations, les activités et plus!
Tu invites tes ami(e)s à la fête que tu planifies avec une invitation.
Les cinq questions de base d’une invitation
Quand on crée une invitation, il faut s’assurer de partager les réponses aux cinq questions de base :
Appuie sur chaque onglet pour découvrir les cinq questions de base d’une invitation.
La personne ou le groupe en charge d’organiser la fête.
Le thème de la fête.
La date et l’heure de la fête.
Le lieu de la fête.
L’explication de l’importance ou la raison de la fête.
Action
On analyse une invitation
Explore l’invitation suivante pour répondre aux questions de compréhension.
Avant d’examiner le texte, appuie sur « Stratégies ».
Stratégies de compréhension
Explore le texte plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :
- Cherche les mots familiers ou les « mots amis » (qui sont comme les mots d’une autre langue).
- Examine les images et les illustrations. Est-ce qu’elles t’aident à comprendre le texte?
- Note les mots que tu ne connais pas. Est-ce que le contexte t’aide? Si nécessaire, cherche les mots dans un dictionnaire.
Souvent, il faut examiner un texte plusieurs fois pour le comprendre!
Invitation to a birthday party. At the top, the following text appears : "C’est le douzième anniversaire de Robert! Viens célébrer avec nous!” There is a picture of a bunch of colourful balloons. On the biggest one is a picture of a boy’s smiling face. Other balloons have the number 12 on them. Below the picture, the following text appears : “Quand? Samedi le 19 avril à 13 h. Où? 13 rue des Érables. Pourquoi? Pour s’amuser! RSVP avant le premier avril : 122.546.7820.”
Questions de compréhension
Posons les cinq questions de base à propos de l'invitation.
Choisis tes réponses, puis appuie sur « Vérifie tes réponses ».
Analyse de l’invitation
Examine l’invitation à l’anniversaire de Robert en prêtant attention aux détails. Complète le tableau suivant avec tes propres idées.
Complète Une invitation dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.
| Qui est-ce qu’on fête et pourquoi? | |
| Quels autres renseignements est-ce que l’invitation donne? | |
| D’après toi, il y aura quel type d’activités à cette fête? Pourquoi? |
Appuie sur le bouton « Activité » pour accéder à Une invitation.
Si tu as la chance, partage tes idées dans le tableau à haute voix avec quelqu’un. Appuie sur « Stratégies » pour découvrir des stratégies utiles.
Pratiquer à haute voix
Pratique ton texte à haute voix plusieurs fois.
Pour pratiquer ta prononciation :
- utilise un dictionnaire en ligne qui inclut les prononciations
Vérifie ton travail :
Autres stratégies utiles que tu peux essayer :
- pratique devant un miroir
- enregistre ta voix et écoute ta présentation
Tu es prêt(e)? Partage tes idées à haute voix avec un ou une partenaire, ou enregistre un clip audio ou vidéo.
Approffondissement
Une invitation envoyée par pigeon voyageur
Autrefois, les messages et les invitations étaient parfois livrés par des messagers à pied ou à cheval. Parfois, ils étaient même livrés par pigeon voyageur!
Succès des élèves
Pense-parle-partage
Note tes réponses aux questions suivantes dans ton carnet, ou enregistre-les à l’aide d’un enregistreur vocal, d’un outil de saisie vocale ou d’un outil d’écriture. Tu peux également partager tes idées à haute voix avec un ou une partenaire.
- Fais une liste des différentes façons d’envoyer une invitation.
- Fais une liste de différentes raisons pour avoir une célébration.
- Pense à une célébration à laquelle tu as assisté (ou que tu as planifiée). Qu’est-ce que tu as aimé? Qu’est-ce que tu n’as pas aimé?
Complète Envoyer une invitation dans ton carnet ou remplis et imprime le document suivant.
Appuie sur « Activité » pour accéder à Envoyer une invitation.
Activité (S'ouvre dans une nouvelle fenêtre)Crée ton propre dictionnaire avec les nouveaux mots de vocabulaire. Complète Mon dictionnaire personnel dans ton carnet ou remplis et imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.
| Mot de vocabulaire | Image ou description | Mes notes (par exemple, une traduction, une phrase simple, un autre dessin) |
|---|---|---|
| quand |
À quelle heure? Quel jour? |
traduction anglaise : when |
Complète le Mon dictionnaire personnel dans ton carnet ou remplis et imprime le document suivant.
Appuie sur le bouton « Activité » pour accéder à Mon dictionnaire personnel.
Réflexion
As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.
Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?