Activation

Le monde des sports

A girl with a backpack and binoculars holds a stick as she hikes.

Dans cette activité d’apprentissage, on va examiner certains sports populaires au Canada. Plus précisément, on va examiner des sports qui ont des racines (ou des origines) autochtones.

Remue-méninge

Les sports autochtones

Peux-tu penser à des sports qui ont des racines autochtones?

Réfléchis à cette question – avec un(e) partenaire si possible! Note tes idées dans ton carnet, ou enregistre-les d’une autre manière.

Vocabulaire

As-tu réussi à penser à des exemples?

Examine la liste suivante de sports d’origine autochtone. (La liste a été divisée en deux groupes pour des raisons pratiques.) Entraîne-toi à bien prononcer les mots!

Appuie sur les onglets suivants.

Two people holding lacrosse sticks and balls. la crosse
Two people sliding down a hill in a toboggan. le toboggan
A hockey player shooting a puck with his stick. le hockey
Someone wearing snowshoes. la raquette

A girl paddling in a canoe. le canoë
A boy in a kayak holding a paddle. le kayak
A boy on a track throwing a javelin stick. le lancer du javelot

Exercice : quelle image correspond?

Choisis l’image qui va avec chaque sport.

Action

Une vidéo à explorer

Tu vas bientôt explorer une vidéo sur deux sports inspirés par les peuples autochtones du Canada. Mais d’abord, appuie sur « Stratégies » pour des suggestions qui t’aideront à la comprendre.

Explore le contenu plusieurs fois. Chaque fois, utilise une nouvelle stratégie :

  • Si possible, examine les images ou les gestes des personnes.
  • Note les mots familiers et les « mots amis » (qui sont comme les mots d’une autre langue).
  • Examine les sous-titres ou la transcription.
  • Note les mots que tu ne connais pas. Est-ce que le contexte t’aide? Si nécessaire, cherche les mots dans un dictionnaire.

Souvent, il faut examiner une vidéo plusieurs fois pour la comprendre!

Maintenant explore la vidéo « Top sur les sports » pour découvrir le kayak et le canoë, deux sports d’origine autochtone.

La vidéo : étude du vocabulaire

Tu vas noter les mots familiers, les mots amis et les nouveaux mots dans un tableau.

Les mots amis

Si un mot ressemble à un mot d’une autre langue, les deux mots sont des « mots amis ».

Exemples :

Français Anglais
admirable admirable
tomate tomato
banque bank

Cherche les mots amis pour t’aider à comprendre un texte!

Tu vas classer le vocabulaire de la vidéo en trois catégories : mots familiers, mots amis et Nouveaux mots. Complète Mon étude du vocabulaire dans ton carnet, ou remplis ou imprime le document suivant. Ajoute des illustrations si tu veux!

Mon étude du vocabulaire
Mots familiers Mots amis Nouveaux mots*
*cherche le sens dans un dictionnaire si nécessaire

Appuie sur le bouton « Activité » pour accéder au document remplissable Mon étude du vocabulaire. 

La vidéo : les informations importantes

Tu connais maintenant bien le vocabulaire de la vidéo. Mais peux-tu en identifier les informations importantes?

Complète le tableau « Les informations importantes » dans ton carnet, ou remplis et imprime le document suivant. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.

Les informations importantes

Examine ces informations tirées de la vidéo « Top sur les sports » :

  • Ce sport a été créé par les Premières Nations.
  • Les Inuit(e)s l’utilisaient pour se déplacer dans l’Arctique.
  • C’est une petite embarcation portable.
  • En mohawk, ce sport est appelé « begadwe ».
  • Chaque équipe comptait des centaines de joueurs.
  • C’est fait de bois flottant et de peau de phoque.
  • Le nom de ce jeu provient des Jésuites.
  • C’était fait sur mesure pour chaque chasseur.

Réécris chaque phrase dans la catégorie qui convient. Ajoute d’autres informations qui te semblent importantes. Ajoute des images si tu veux!

(Si tu préfères, tu peux enregistrer tes réponses d’une autre manière.)

Le kayak La crosse

Appuie sur le bouton « Activité » pour accéder au document remplissable Les informations importantes. 

Approffondissement

Un exercice de comparaison

La vidéo « Top sur les sports » mentionne plusieurs différences entre la version antique et la version moderne des deux sports (la crosse et le kayak). À toi de comparer les deux versions!

Choisis soit la crosse, soit le kayak.

Pour faire ta comparaison, tu vas remplir un tableau basé sur le diagramme de Venn :

A Venn diagram: left-hand circle is marked 'Version antique', right-hand circle is marked 'Version moderne', overlapping part is marked 'Les deux.'

Un diagramme de Venn pour comparer la version antique et la version moderne d’un sport.

Dessine ce diagramme de Venn dans ton carnet, ou remplis ou imprime le tableau Comparaison des versions. Tu peux également enregistrer tes idées d’une autre manière.

Comparaison des versions

Choisis l’un des deux sports suivants :

 la crosse
 le kayak

Compare la version antique avec la version moderne du sport en remplissant le tableau suivant :
Version antique Les deux Version moderne

Appuie sur le bouton « Activité » pour accéder au document remplissable Comparaison des versions. 

Pause pour réfléchir

Pause pour réfléchir

Écris tes réponses dans ton carnet, ou enregistre-les d’une autre manière. Si possible, discute de tes idées avec un(e) partenaire.

  • Quelle version du sport préfères-tu? Pourquoi?
  • Est-ce que tu voudrais découvrir les racines autochtones d’autres aspects de la culture canadienne?

Réflexion

As-tu compris les concepts présentés? Choisis la description qui s’applique à toi.

Utilisant ta méthode préférée pour noter tes idées, explique ton choix. Qu’est-ce que tu as trouvé facile? Difficile? As-tu besoin de voir d’autres exemples? As-tu besoin de plus de pratique?